試教心得 4/14/2015

試教心得

Date: 2015/4/14		進度: grammar pattern I review
Activities: I.                    Grammar Review II.                  Questions III.                Challenge Time
今天有提早到，攝影機都架好了，卻忘了按錄影! (非常後悔!!!這是第三次了~ 上課中有想到，不敢走過去……. *** 下次請大方走過去，按一下沒關係!! ** 錄影、拍照不要想依靠別人，自己來吧!!!!

1.      你覺得自己今天上台前準備得夠充分嗎？ 請說明理由。

可以，早上有走過一遍。

2.      你覺得今天試教進行的狀況，跟你所預期的狀況相差多遠？你覺得為何有(or無)此差距﹖

1.      同學提問(不是很重要的問題: 句子可以寫縮寫嗎)，我花了一點時間回答，明明是很簡單的問題，卻用了不少句話! 下次請針對問題對症下藥，講一遍就好。

2.      Challenge Time 的instructions 不夠清楚，自己沒有想到出現的問題

3.      你今天試教時，哪些地方和你原先的教學計畫有所不同﹖(是否臨時改變(含增或刪)了哪些原先預定做的活動？是否修改了預定的教學程序或內容？)

活動都有完成，Challenge Time 時間不夠，Bingo 變成一條線。

請同學唸出他們寫的句子:

Problem 1, 大家聽不見，老師應該寫在黑板上

P2, 大家造很簡單的句子，應該規定5字以上!

4.      你為什麼會做了以上的改變呢﹖

這些改變對你這堂課的教學有何影響？（讓你上得「更好」還是「更糟」呢？）

以時間上來說，是好的改變。

至於沒有寫黑板，沒有規定字數，是開始沒講清楚!

5.      根據今天試教的經驗，你下次教同樣的東西時，你會做什麼樣的改變呢﹖

你為什麼要做這樣的改變﹖

Grammar Review: 速度可以快一些，解釋部分不用講這麼久。

Challenge Time: Instructions!!! Need to be written on ppt.

6.      你覺得今天試教最成功的部份是什麼﹖最失敗的地方呢﹖

成功:

ˇ秩序管理

失敗(可以更好)

1.      板書請由左邊那塊寫到右邊去。

7.      你對今天試教最滿意的部分是什麼？最不滿意的部份是什麼？理由為何？

課程銜接順利

不滿意: 活動沒有計時>”<

8.      你今天試教時有哪些事件或學生反應值得特別注意？你將如何處理這些事件或學生？

好的:

加分: 累積一定再一起加

      一排一排來

不好: bingo 有點混亂，同學們專心討論戰術，卻少了英文練習部分。

9.      其他你想說的話：

222真的是非常乖巧的班級，我好喜歡他們，好榮幸可以教到他們。

班級秩序好，同學很配合，因此，我更要設計大活動，訓練自己帶領活動，也讓同學有更多參與感。 

這是4/10教文法的截圖

還有不得不說，Amy老師超棒，他所給的回饋都很有幫助，很有方法，我真的真的好愛他~! 英文試教給我好多快樂!!